吉爾吉斯斯坦僑胞傾力創(chuàng)辦“明亮學(xué)?！苯淌跐h語(yǔ)

在孩子心中種下中華文化的種子(僑界關(guān)注)

本報(bào)記者 林子涵

在吉爾吉斯斯坦首都比什凱克市，提起明亮學(xué)校，不少當(dāng)?shù)厝A僑華人都知道。在這間學(xué)校，當(dāng)?shù)氐摹叭A二代”可以學(xué)習(xí)地道漢語(yǔ)、接觸中華文化。每天早晨，清脆的漢語(yǔ)朗讀聲，不時(shí)從學(xué)校傳來(lái)。

學(xué)校的創(chuàng)辦者是來(lái)自中國(guó)新疆的阿依努爾·塔依爾和她的丈夫西爾艾力。多年來(lái)，他們?yōu)檗k學(xué)傾注了全部心血。此外，還有不少“僑媽媽”和“僑爸爸”關(guān)注著明亮學(xué)校的成長(zhǎng)。在熱心漢語(yǔ)教育的華僑華人努力下，明亮學(xué)校成為傳承中華文化的一方希望之地。

為“華二代”創(chuàng)辦漢語(yǔ)學(xué)校

2016年12月的一天，比什凱克氣溫降至零度以下。阿依努爾來(lái)到瑪?shù)倌仁袌?chǎng)附近一家同鄉(xiāng)開(kāi)的餐廳，打算向他們借用桌椅板凳。冬季寒冷，餐廳擺放在室外的桌椅漸漸閑置。阿依努爾想，如果能借來(lái)一用，學(xué)校急需的課桌椅就有著落了。

這一年，明亮學(xué)校剛剛起步，各種難題亟待解決。四處借財(cái)借物，已經(jīng)成了阿依努爾那段時(shí)間生活的常態(tài)。但白堿灘上長(zhǎng)大的姑娘不怕難。她希望通過(guò)一步步努力，把辦好漢語(yǔ)學(xué)校的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

阿依努爾的家鄉(xiāng)位于新疆維吾爾自治區(qū)克拉瑪依市白堿灘區(qū)。父母都是在戈壁油田上扎根的老一輩石油人。2007年，阿依努爾來(lái)到比什凱克留學(xué)。多年的吉爾吉斯斯坦生活，讓她發(fā)現(xiàn)了當(dāng)?shù)厝A僑華人的最大痛點(diǎn)。

“很多中國(guó)人來(lái)這里經(jīng)商，平時(shí)生意忙，幾乎沒(méi)有時(shí)間照顧孩子，更不用說(shuō)專門教孩子漢語(yǔ)。久而久之，孩子們的漢語(yǔ)越來(lái)越生疏，有的孩子甚至一句漢語(yǔ)也不會(huì)說(shuō)，更不知道‘春節(jié)’‘中秋節(jié)’是什么意思。”阿依努爾說(shuō)，吉爾吉斯斯坦有面向大學(xué)生的漢語(yǔ)課，但當(dāng)?shù)睾苌儆虚_(kāi)設(shè)漢語(yǔ)班的幼兒園和小學(xué)，年級(jí)小的“華二代”們面臨無(wú)處可以學(xué)漢語(yǔ)的問(wèn)題。當(dāng)父母回到中國(guó)后，這些孩子很難適應(yīng)中國(guó)國(guó)內(nèi)小學(xué)的中文課程，甚至要從低年級(jí)重新就讀。

阿依努爾急在心頭。研究生剛畢業(yè)不久的她，決心開(kāi)辦一所全日制學(xué)校，讓“華二代”們從小有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)。

阿依努爾的想法得到了父母和丈夫西爾艾力的全力支持。西爾艾力放棄了回新疆發(fā)展的機(jī)會(huì)，陪著阿依努爾扎根在了吉爾吉斯斯坦，一邊做生意，一邊忙學(xué)校事務(wù)?！澳呐沦r錢，也要支持她辦學(xué)校。”艾力說(shuō)，“一定要幫更多孩子學(xué)會(huì)拼音、認(rèn)識(shí)漢字。”

夫妻二人經(jīng)過(guò)半年多的奔波，為學(xué)校爭(zhēng)取到了當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生、消防等部門的許可?？紤]到許多家長(zhǎng)做生意，一出門就要一整天，學(xué)校除了上課，還會(huì)為孩子們提供全天的餐食，照顧他們午休。

不久后，明亮學(xué)校招收了第一批30多名學(xué)生。小的只有2歲，大的14歲。學(xué)校按年級(jí)分班授課，針對(duì)性開(kāi)設(shè)了漢語(yǔ)、維語(yǔ)、英語(yǔ)、俄語(yǔ)及數(shù)學(xué)等課程。其中，數(shù)學(xué)課用漢語(yǔ)授課，帶領(lǐng)孩子們認(rèn)識(shí)漢字?jǐn)?shù)字、用漢語(yǔ)算數(shù)。

這一時(shí)期，阿依努爾身兼數(shù)職：缺教師，她一個(gè)人代8節(jié)課；缺教材，她委托新疆的朋友輾轉(zhuǎn)買來(lái)；缺廚師，她下課就給學(xué)生們做飯；缺保姆，她負(fù)責(zé)打掃衛(wèi)生和哄孩子們午睡；缺資金，她和丈夫掏空口袋……

漸漸地，越來(lái)越多人知道了明亮學(xué)校，得知了夫婦倆辦學(xué)的故事，開(kāi)始把孩子送來(lái)學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。學(xué)校學(xué)生最多時(shí)達(dá)到了120人。除了漢族學(xué)生，還有許多維吾爾族、柯?tīng)柨俗巫濉⒍砹_斯族、烏茲別克族華僑華人家庭的子女和吉爾吉斯斯坦本地的孩子前來(lái)學(xué)習(xí)。學(xué)校聘請(qǐng)了全職或兼職的教師，課程也增設(shè)了舞蹈、象棋、體育等內(nèi)容。

“許多孩子從一開(kāi)始聽(tīng)不懂漢語(yǔ)，到現(xiàn)在一進(jìn)教室就爭(zhēng)先問(wèn)候：‘你好’‘老師好’，漢語(yǔ)水平有了明顯進(jìn)步?！卑⒁琅瑺栒f(shuō)，“有學(xué)生在這里上到小學(xué)二年級(jí)，跟隨父母回到中國(guó)后，順利升入小學(xué)三年級(jí)。他們打電話向我報(bào)喜時(shí)，我感到由衷高興！”

讓中華文化在孩子心中萌芽

“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！?/p>

明亮學(xué)校的漢語(yǔ)課堂上，教師丁薇正帶著孩子們一遍遍朗誦唐代詩(shī)人駱賓王的《詠鵝》。受阿依努爾邀請(qǐng)，過(guò)去一年多，每周一到周五下午，丁薇都會(huì)來(lái)低年級(jí)帶課。在吉爾吉斯斯坦生活了十幾年，她深知華僑華人子女教育的難點(diǎn)。因此，面對(duì)漢語(yǔ)零基礎(chǔ)的學(xué)生，她總是格外耐心。

“班上有一位3歲的小女孩。由于年齡小，漢語(yǔ)內(nèi)容又十分陌生，她常常表現(xiàn)得羞怯不安。這時(shí)我就會(huì)把她抱在身邊，一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)地教她念拼音、讀兒歌。慢慢地，小女孩開(kāi)始和大家一起跟讀，再后來(lái)，她也勇敢地舉手發(fā)言，起立大聲地背誦課文。那一刻，我的成就感油然而生?！倍∞闭f(shuō)，“在這里，每位教師都像一位‘僑媽媽’，大家都希望通過(guò)細(xì)致的教學(xué)，讓中華文化在孩子們心中萌芽?！?/p>

為了給孩子們做好中華文化啟蒙，阿依努爾帶著學(xué)校做了很多探索。2021年暑假，她第一次嘗試開(kāi)辦漢語(yǔ)夏令營(yíng)，動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子參加為期2個(gè)月的沉浸式漢語(yǔ)學(xué)習(xí)。夏令營(yíng)期間，學(xué)校除了開(kāi)設(shè)語(yǔ)言類課程，還組織了中國(guó)舞蹈、中國(guó)樂(lè)器、中國(guó)書(shū)法等相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)。

剛剛過(guò)去的兔年春節(jié)，阿依努爾組織開(kāi)展了春節(jié)主題手工活動(dòng)。老師帶孩子們一起剪紙、涂色，做出了一只只活靈活現(xiàn)的“中國(guó)龍”。師生們還一同為學(xué)校的辦公室貼上了喜慶的春聯(lián)和“?！弊?。過(guò)年期間，大家一起體驗(yàn)了包餃子的快樂(lè)。

“比不懂漢語(yǔ)更令人擔(dān)心的，是孩子們不懂中華文化、失去身份認(rèn)同。明亮學(xué)校所作的努力，就是希望激發(fā)孩子們從小對(duì)中華文化的興趣，將來(lái)發(fā)自內(nèi)心地親近中國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)。”阿依努爾說(shuō)。

有了第一屆的成功經(jīng)驗(yàn)，2022年6月，明亮學(xué)校舉辦了第二屆漢語(yǔ)夏令營(yíng)。阿依努爾請(qǐng)了來(lái)自新疆的柯?tīng)柨俗巫骞媚锪心取ぐ瑫窨藫?dān)任夏令營(yíng)的漢語(yǔ)老師。由于精通漢語(yǔ)、柯?tīng)柨俗握Z(yǔ)、俄語(yǔ)等語(yǔ)言，列娜可以和當(dāng)?shù)夭煌褡宓暮⒆咏涣?，用多語(yǔ)種向孩子們?cè)敿?xì)解釋漢語(yǔ)詞匯的意義。

“孩子們的聰明可愛(ài)讓我印象深刻。他們對(duì)漢語(yǔ)充滿了好奇，也希望能像老師們一樣講出流利漢語(yǔ)。夏令營(yíng)期間，每天上午都有3小時(shí)的漢語(yǔ)課，孩子們都學(xué)得很起勁?！绷心日f(shuō)，為了幫助學(xué)生理解，她專門準(zhǔn)備了標(biāo)有多種語(yǔ)言釋義的識(shí)字卡片，教大家學(xué)習(xí)表示顏色、動(dòng)物和數(shù)字的漢字，還帶著孩子們通過(guò)唱跳游戲，理解古詩(shī)和兒歌。

“集訓(xùn)雖短，但希望能在孩子們心中種下一顆中華文化的種子，幫他們?cè)趯?lái)成長(zhǎng)為中吉友誼的小使者?！绷心日f(shuō)。

期待作出更多成績(jī)

辦學(xué)多年來(lái)，最讓阿依努爾感到欣慰的，還有幫助跨文化家庭化解代溝與摩擦。

“在吉爾吉斯斯坦，不少華僑華人和本地人結(jié)為夫婦。這些家庭的孩子從小在吉爾吉斯斯坦長(zhǎng)大，習(xí)慣用本地語(yǔ)言，和說(shuō)漢語(yǔ)一方的家長(zhǎng)經(jīng)常溝通不暢，關(guān)系不親近。有的孩子學(xué)習(xí)漢語(yǔ)后，逐漸學(xué)會(huì)用漢語(yǔ)表達(dá)想法，和家長(zhǎng)的溝通也更交心。”阿依努爾說(shuō)，“每次有家長(zhǎng)向我說(shuō)謝謝，我都覺(jué)得，辦學(xué)的路走對(duì)了?！?/p>

明亮學(xué)校的成績(jī)，許多華僑華人看在眼里、記在心里。去年的夏令營(yíng)，就來(lái)了不少熱心為學(xué)?！斑汉取钡摹皟S媽媽”和“僑爸爸”。

比什凱克華助中心主任楊彩平聽(tīng)說(shuō)明亮學(xué)校缺少活動(dòng)器材，第一時(shí)間搬來(lái)了華助中心的二胡、古箏、筆墨紙硯和相機(jī)。幾年來(lái)，每逢兒童節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)日，楊彩平還會(huì)代表華助中心向明亮小學(xué)捐贈(zèng)書(shū)籍和玩具。明亮學(xué)校創(chuàng)辦的第一年，華助中心就向?qū)W校捐贈(zèng)了35張兒童床鋪。楊彩平至今記得，阿依努爾向她介紹辦學(xué)理念時(shí)說(shuō)的那一句：“孩子們太需要學(xué)漢語(yǔ)了！”

“明亮學(xué)校既是民間自發(fā)創(chuàng)辦的漢語(yǔ)學(xué)校，也是我們的少數(shù)民族僑胞傾注全力創(chuàng)辦的學(xué)校。他們的努力值得被看見(jiàn)。”楊彩平說(shuō)，“華助中心作為非盈利性的公益組織，使命就是為華僑華人排憂解難。不論明亮學(xué)校遇到怎樣的困難，我們都應(yīng)該盡己所能，支持他們辦學(xué)?！?/p>

多年關(guān)注明亮學(xué)校發(fā)展的吉爾吉斯斯坦中亞福建總商會(huì)會(huì)長(zhǎng)林金電，也在夏令營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)為家長(zhǎng)們做了一場(chǎng)推介會(huì)，呼吁當(dāng)?shù)厝A僑華人重視幼兒的漢語(yǔ)培養(yǎng)，抓住文化啟蒙的時(shí)機(jī)。

“身在海外，我們期盼孩子們能學(xué)好漢語(yǔ)，不忘來(lái)路。將來(lái)，不論孩子回中國(guó)繼續(xù)念書(shū)，還是長(zhǎng)大后到中國(guó)留學(xué)、工作，或是在海外從事和中國(guó)相關(guān)的事業(yè)，漢語(yǔ)和中華文化都將是他們一生的財(cái)富。”林金電說(shuō)。

疫情期間，明亮學(xué)校的運(yùn)營(yíng)受到不小的沖擊。目前，學(xué)校的學(xué)前班部有70多名學(xué)生，小學(xué)部仍暫時(shí)關(guān)閉。阿依努爾的最大心愿，就是為學(xué)校招到更多專業(yè)教師、為學(xué)生找來(lái)更多適合的教材，提高明亮學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。為此，她和丈夫正在四處奔走，積極申請(qǐng)項(xiàng)目支持。

“孩子就像初升的太陽(yáng)。我們?yōu)閷W(xué)校起名為‘明亮’，就是希望幫助孩子們開(kāi)好頭、起好步，打好‘華二代’們的漢語(yǔ)基礎(chǔ)，培養(yǎng)他們的身份認(rèn)同，把中華文化的根脈留住?！卑⒁琅瑺栒f(shuō)，“相信做好文化的傳承，我們就會(huì)有明亮的希望?！?/p>

來(lái)源：人民日?qǐng)?bào)海外版

作者：林子涵

編輯：聶伊岑